三、正面的命令：要照着主的教训和警戒来养育孩子
一）、“养育”的定义
“养育”是bring up，带领他们、帮助他们、训练他们长大成熟的意思，重点是生命，而不是身体，是按照圣经的方式长大，是越来越有人的样子--耶稣基督的样式，而不是社会上、心理学、祖祖辈辈所认为的长大。孩子自己不会长大，父母必须积极地参与亲子教育。箴言29:15说的好。所以最能摧毁孩子的不是父母做了些什么，而是父母没有做些什么。孩子是父母门训的第一对象，父母是孩子的最重要的牧者。家庭是大使命的禾场。父亲就是孩子的牧者。这就是为什么提前3:4-5说父亲如果不管好自己的家，不能让自己的孩子端庄顺服，就没有资格牧养神的教会。因为这是对父亲的基本要求。神不要求父母给与孩子怎样的物质条件、也不要求孩子的学习有多好、也不要求孩子有多大的成就，乃是要求你按照主的话去做。是不是很简单？
二）、养育的方法和目标
按照主的“教训和警戒”。
1、不是按照世界上的方法。而是按照来自圣经的教训和警戒，包括父母如何养育子女的教训和警戒，也包括孩子如何做子女和如何做讨神喜悦的人的教训和警戒。
2、不是世界上的目标。而是主给你的目标。前面提到最低的目标是？最高的目标是？然后就是活出和福音相称的生活。
3、教训--3809“做家教”的意思--包括合主心意、在主里的训练、教导、纠正、管教等等。警戒--在主里的、合主心意的警告等等。包含诸多的警告，对亲子教育、对父母、对孩子的警告等等。如果不知道做的话，会有什么不良后果。更重要的是福音里的、关于永恒的命运的警告。
4、主的方式未必是你舒服的、孩子舒服的、或很快有果效的、或达到你的期待的，未必是别人认可的、你的父母认可的。。。所以考验你是追求主的认可、主的喜悦、主的赏赐还是其他？
三）、关于教训的部分
1、要教导孩子神的话语。
申6:6-9；11:18-20；诗篇78:5-7.提后3:16-17；太28:19-20。从旧约到新约都是如此。神的话语对于教导或训练人学义是有益的。换句话说，神的话语会帮助孩子长大。神的话语要成为孩子每天的食粮。
- 按照孩子接受的程度讲故事。从只有父母、到有漫画、到以文字为主。孩子小的时候要形象一些，可以有夸张的表情、夸张的工作和声音。讲故事的时候不要让孩子以为只是故事，而未必是真的。
- 给孩子读圣经的时候要注意自己的态度，有应该有的情感，要给孩子做榜样。因为这是神的话，这是神的话，这是神的话。孩子会效法你的。
- 孩子大一点就学会阅读和背诵圣经，从开始认字的时候就可以了。提后3:15提到孩子很小的时候就可以明白圣经了。孩子不能说话的时候就可以给孩子念。不要以为孩子一点都记不住。代下22-24章提到约阿施7岁做王，因为可以抄写和诵读圣经了。说明训练比这还要早。训练孩子认字和阅读圣经要超过训练其他武艺。
- 需要根据孩子不同阶段的学习方式来教导。孩子还小的时候你说什么孩子信什么，至少表现上认同。孩子进入青春期，或更大的年龄，开始有自己的思想了，就不能靠灌输了，需要让孩子安全地分享自己的疑惑，要帮助孩子解决对圣经的疑惑，帮助孩子在信心上成长，鼓励孩子为自己的信心祷告。对待孩子要越来越像对成人的方式。孩子大一些了就可以根据圣经的顺序阅读圣经，并一起分享，回答孩子的问题。可以从新约开始，熟悉一些之后就可以读旧约。
- 需要联系孩子的实际来教导，要教导孩子实际生活的真理，帮助孩子学会应用真理，包括如何对待其他小朋友、如何交朋友、如何对待兄弟姐妹、如何对待父母、如何对待长辈、如何对待伤害他们的人、在学校如何对待老师同学等等。不然孩子以为自己知道很多就够了，积累一堆知识就够了，不用行出来。
- 在应用方面，最基本的礼貌是必须反复教导的。比如“请”“可以吗”“谢谢”“对不起，我错了”“再见”，还有打招呼。但是动机是出于爱。不是得到别人的认可，不是仅仅看重行为，也不是贿赂。可以夸奖和鼓励。
- 要从小用圣经来塑造孩子的善恶观，一点点告诉孩子什么是对的，什么是错的或不对的，什么是真的，什么是假的，什么对孩子是好的，什么是不好的，不要以为孩子大了自然就懂了。
- 利用一切机会来教导神的话语，睡前故事、吃饭的时候、平时的聊天、面对难处、面对考试等，要反复提醒，要帮助孩子明白真理并用在生活中，以蒙神的祝福，而不是仅仅是个别时间或睡前才接触真理（申6:6-9）。
- 要给孩子机会分享自己听到了什么、学到了什么、经文的意思是什么、是否相信所听到的、是否相信圣经所说的、有哪些疑问等等，这让你看到神开启了孩子多少，并及时给与孩子反馈和帮助，让孩子真正明白和践行神的话语。
- 父母要养成自己认真读经祷告和聚会的习惯。你没有神的话语，就很难教导孩子，你也需要其他弟兄姐妹的支持。你要把神放在第一位，而不是孩子，否则你和孩子都受亏损。让孩子看到你的生活也在神的话语的权柄之下。如果你自己不认真，只让孩子认真，孩子早晚会醒悟过来的。
- 从小训练孩子祷告。按照神的话语来祷告。操练感谢神、求告神。让孩子和神有个人的、活泼的、真实的关系，让孩子亲自去经历神，让神成为孩子的神，而不是父母的神。解释祷告是什么，如何面对祷告的结果等等。操练祷告不可灰心。
- 从小带孩子去聚会，最多满月就可以带去了，让孩子接触神同在的氛围，并慢慢学会安静，学会唱歌，学会和大家一起互动，而不是一个人，要从小有群体的氛围，从小学会和人打交道。大一点就学会听讲道和做笔记，并和父母分享。
- 孩子慢慢长大让他们抄写神的话语，要有最好的态度，不断满足他们纠正，包括端正他们的态度，这也帮助他们用这样的态度对待学校的学习。申17:18-20提到王要抄写圣经和诵读圣经。如果你的孩子信主了，永恒中是要和基督一同做王的，当然也不能忽视神的话语。
- 对孩子要有耐心。孩子是悖逆的，学习坏是很容易的，学习好是很难的，需要耐心，需要反复地提醒和纠正，需要多多为他们祷告。耐心是对父母很大的考验。爱是恒久忍耐。不要放弃。和身体类似，孩子会长大的。
- 孩子信仰建立之后，就帮助孩子护教，因为在公立学校的话会接触不同的信仰，尤其到了初中。如何站立得稳，如何对待老师和同学的攻击、嘲笑和逼迫，如何明白其他信仰的错谬，这是需要下功夫的。