为了帮助彼此和新的讲员更好提高释经讲道的水平，我们需要出于爱、以爱的方式来提出修改意见，这也是对对方很重要的服侍。因为从福音的角度，我们都是不完美的，所以需要彼此的帮助。那么如何做这样的服侍呢？
首先需要看一篇好的讲道有三个方面：
1、把所选择的经文解释清楚。解经是最基础的，解经错了，神学也会错。需要说清楚经文针对原听众的意思，需要把会众带入当时的情景来理解经文的意思。需要说清楚经文的中心思想或要点。一般情况下，讲道的结构反映了经文的结构，讲道的主旨是经文的主旨。讲道的基本要求是把神要透过这段经文的意思传递给神的子民。
2、将经文的意思和会众连接（包括慕道友、初信徒和老信徒）。讲道不仅要讲清楚经文对原来听众的意思，也要让目前的听众明白经文对他们意味着什么，对他们有多重要，对他们有什么应用。不然讲道就仅仅是增加了一些知识，而没有带来生命的改变。
3、要用自己的生命来宣讲。所讲的经文不仅是为了教导别人，首先是要教导自己。讲员所讲的内容应该是自己明白并且确信的，而且行在自己的生命中，并且努力做信徒的榜样。我们都不完美，但是尽量不要假冒伪善，讲的东西自己不去行，却要求别人去行。
因此修改别人的讲道可以遵循以下步骤：
1、自己先仔细读别人所选择的经文，参考有关的好的资料，比如研经工具等，看经文的词汇、句子、结构是否解释清楚，中心思想是否合乎经文。
2、有必要的话了解一下经文的背景，看讲稿是否讲清楚经文对原读者或听众的意思，而不是把现在的意思读进去。
3、对比讲稿所呈现的教义部分是否和牧者信仰告白吻合，是否突出了经文所突出的教义，或是否过分突出了经文并没有强调的教义。
4、把自己放在慕道友、初信徒和老信徒的角度，看讲稿的内容自己是否能明白，有没有什么词汇需要进一步澄清或换一种说话，是否需要增加例证。如果听众的年龄从学生到长辈都有，也需要留意经文和他们的链接，而不是让特定的群体觉得被忽略。
5、看讲章是否针对特定的听众有针对性的应用，还只是泛泛而已。讲员需要了解听众生命中的情况，然而把神的话语讲到他们的生命里。当然，针对七标志的应用总是好的。
6、看讲章中是否体现出讲员自己的生命状况，包括分享自己需要悔改的地方、自己努力遵行的地方、自己经历神的地方等等。让听众看到讲员在践行自己所讲的。需要注意：分享自己的生命与分享别人的见证是不同的。分享别人的见证的主要目的是帮助听众知道如何践行经文，而分享自己的生命的主要目的是让听众看到讲员在带头践行所讲的真道。
上面这些都是最基础的要求。这些都基本达到以后，下一步就是考虑以福音为中心的讲道，这是另外的课程了。可以先阅读《为什么要以福音为中心讲道？》。