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第十二次 父母要带头活出福音

michael, 19 八月, 2022

4、父母要带头活出福音。

“带头”的意思是做孩子的榜样。榜样式的教育是“跟着爸爸一起冲/做”“让我们一起来祷告”“让我们一起来信靠神”“你看爸爸妈妈是怎样做的”“我们一起去玩或运动”,律法式的教育是“你必须祷告”“你必须信靠神”“你必须自己冲”“你自己去运动或自己玩”。

为什么要带头

  1. 父母作为孩子的牧者,需要有好的榜样。太28:19-20大使命要求言传和身教。耶稣和保罗都是榜样。如果要训练孩子学会爱,父母就需要在爱的方面做榜样,孩子就会效仿。父母不好的榜样孩子也会效仿。如果主对父母的爱是无条件的,父母对孩子的爱也要是无条件的。
  2. 孩子会有意无意地模仿父母。“有其父必有其子”。对于孩子来说,模仿强如记忆。他们的眼见对他们心灵的影响,远远超过他们被告知的。比如父母教导孩子不要撒谎的时候,自己首先不要撒谎。父母教导孩子要有礼貌的时候,自己首先要有礼貌。。也包括道歉等等。

3)很多后来信仰崩塌的信二代到信二代,他们反映的问题一方面是父母没有做好榜样,言行不一,要求孩子的,自己根本没做,结果孩子也学会了假冒伪善,一方面是父母根本没有按照圣经做亲子教育,没有给孩子传福音,也没有按照圣经训练孩子,以为把孩子拽到教会就万事大吉了。这是前车之鉴啊。

在哪些方面要活出福音?

  1. 与神的关系--是否看重神?是否看重读经祷告?是否看重家庭敬拜?是否对神有正确的回应?孩子在家庭中有没有看到父母属灵生活的榜样?看到父母读经、祷告、家庭敬拜的榜样了吗?
  2. 与教会的关系--是否看重服侍弟兄姐妹?看重和弟兄姐妹的门训和关系?是否看重主日崇拜?是否看重孩子和教会的关系?是否看重全家来服侍教会?还是以家庭为理由忽视教会?孩子看到父母教会生活的榜样了吗?
  3. 与配偶的关系--是否看重在夫妻层面活出弟兄姐妹的关系以及夫妻之间的命令?丈夫是否活出属神的男人的样式?为妻子舍己?对妻子保养顾惜?妻子是否活出属神的女人的样式?敬重丈夫?顺服丈夫?孩子看到父母因为敬畏神而彼此相爱的榜样了吗?夫妻是否给孩子做了属神的男人和女人的榜样?

4)与父母的关系--有没有尊敬自己的父母?有没有在孝敬父母方面做孩子的榜样?并教导和要求孩子也如此行--孝敬他们的长辈?

5)与孩子的关系--这里重点讲如何活出对孩子的爱。也就是给孩子做爱的榜样。

(1)父母要爱孩子(多2:4)。是有情感的爱,也是无条件的爱,是效法基督的爱。是关系层面的爱。而不是给钱、给物资就拉倒了。孩子可爱的时候爱他们是容易的,但是他们达不到你的期待的时候、不听话的时候、把事情搞砸的时候、惹你发狂的时候,就不容易的了。

(2)父母要用爱人如己的爱来爱孩子。保罗说向什么人就做什么人。耶稣说要爱人如己。我们就需要以一种让他们感到被理解和知道的方式与他们建立联系。这意味着我们要尽我们所能,在他们发育所在的阶段,与他们“相遇”。这要求我们要努力通过他们的眼睛来看待生活。孩子在不同的阶段是不一样,每一个孩子也是不一样的。要按照他们本来的方式来认识他们。我们往往容易退回到我们自己的自然关系风格中(无论好坏),并假设每个人的互动方式都是一样的。我们容易和孩子开展成人式的对方,对他们高谈阔论,唠叨不停,其实收效甚微。我们并没有走入他们的内心。我们甚至对他们的内心不感兴趣,对他们感兴趣的事情也不感兴趣,只对他们是否满足我们的期待感兴趣。

(3)父母要在言语上表达对孩子的爱。要常常对孩子说“我爱你”“爸爸爱你”“妈妈爱你”“无论你怎么样,爸爸都爱你”。。。与孩子亲嘴、给与孩子拥抱等。肢体语言也很重要。

(4)父母要对孩子有真诚的关心和兴趣。很多父母其实只关心自己,而不是孩子。父母要关心孩子,而不仅仅是关心孩子的表现、成绩或学习。孩子的情绪很外露,需要了解孩子真正的内心,而不仅仅是外在的行为。孩子都会伪装或撒谎的。除非孩子还没有学会表达。可以问“”。当你开始了解你的孩子,你才可以引导他们将真理与他们的特殊需要结合起来。什么让你的孩子兴奋?忧伤?愤怒?焦虑?惧怕?。。你的孩子对什么事物有兴趣?对什么事情觉得无聊?他们如何打发无聊的时光?他们的梦想是什么?每一个孩子的优势和劣势是什么?孩子的挣扎是什么?什么在激励你的孩子?孩子认为什么时候谈性比较合适?

(5)如果父母告诉孩子神是第一位的,就要在关心孩子的时候,不要只关心孩子的学习和快乐,乃是是否在学校遵行神的旨意。在家庭中是否遵行主的话语。包括如何对待父母、弟兄姐妹。

(6)父母要学会观察孩子,孩子还不怎么学会隐藏,从表情、态度、细节透露出很多信息。箴言20:11.要抓住宝贵的亲子教育的机会。你也能从观察看到孩子的成长。孩子从生下来哭的不同、到爬行、走路、说话、各种表现--情绪。。。比如孩子说话的态度可以猜出来有没有撒谎。

(7)父母要学会聆听自己的孩子,用温柔、耐心的态度与孩子交谈。无论孩子的语言是否合乎自己的习惯或心意,我们很容易不耐烦。我们听不了几句就不想听了。聆听会帮助孩子敞开自己的内心。孩子小的时候要蹲下来。长大了就平起平坐了。对孩子尊重的程度需要增加。

(8)父母要体恤自己孩子。孩子从出母腹到长大,不同的阶段都需要适应,都有不同的难处。包括从母腹到外面的世界、从粘附母亲到自己单独睡、从自己单独睡到和父母分房睡、从和父母一起到单独上学、从上学到高年级。。。体恤可以这样表达“爸爸知道你不容易的艰难。。”“失去玩具很难过”。。

(9)父母要学会接纳孩子。不要盯住孩子的“问题,孩子肯定是有问题的。越近的人看到的问题越多。从福音的角度看待孩子,孩子和你一样是个罪人,从孩子身上就看见了你自己。这样会帮助你谦卑和接纳孩子。而不是期待孩子完美或达到你的期待才满足。你的满足是在基督里,而不是孩子的表现。

(10)父母要帮助孩子和分担孩子的担子。在生活的细节上教他们如何做,示范如何做,并及时纠正,而不仅仅是下命令。门训是自己示范,孩子观察,然后孩子去做,父母监督和纠正,直到孩子会了父母才放手的。哪怕是吃饭、系鞋带、穿衣服、刷牙、收拾和分类存放东西、做作业。。。不要以为说一次孩子就会了。父母要学会担当孩子的难处,但是不是替他们负责任。负责任是总是替代他们完成、总是帮他们搽屁股,出了问题也不让他们自己修正,总是害怕他们受伤或生病或。。。。

(11)父母要学会称赞孩子。而且具体地称赞,而不是模糊,让孩子知道自己什么地方做的是对的。比如你真聪明!你比过去更加努力和细心了,爸爸很开心;你把东西都放回原处了,这次有进步。信主的父母必须一思再思,不可忘记孩子听话的方面,乖的地方,不可忽略他们没有失礼的场合。赞扬优点是要花心思的,比挑剔毛病更难。挑毛病总是更容易的。要看到孩子的进步,而不仅仅是孩子还做不到的地方。我们总是容易吹毛求疵的。而且容易拿孩子和别人孩子比较,和我们过去辉煌的时刻比较,而忘记了我们自己的问题或阴暗的时刻。用击掌、亲吻、言语来表示赞许。称赞的同时要把荣耀归于神,免得孩子误认为是自己的功劳。教孩子学会说“感谢主!”孩子学习好的时候父母的称赞不要超过孩子做荣耀神的事情的时候所得到的称赞。让孩子经历到父母最看重的是什么。

(12)父母要学会鼓励孩子。可以用称赞来鼓励,也可以用福音--尤其是福音里的盼望和福音的应用来鼓励。给孩子“加油”。鼓励孩子悔改归向主,信靠主耶稣,讨主耶稣的喜悦,包括讨父母的喜悦、包括为主耶稣去舍己等等。把孩子往好的方向去引导。比如主耶稣这么爱我们,我们要如何回应主耶稣呢?主耶稣对我们这么慷慨,我们是否也要对别人慷慨一些呢。如果天上的财宝比地上的财宝,我们是否可以舍弃地上的追求天上的呢。圣经说孝敬父母是蒙福的,而且会长寿,神的话语是不是可信的呢?敬拜是第一位的,我们要把家庭敬拜放在早上才对啊。让我们一起来祷告。

(13)父母要学会尊重孩子。我们容易因为孩子小,容易欺负,所以肆意对待或欺负他们,甚至把对配偶或别人的怒气发泄在孩子身上。我们需要学会礼貌对待孩子,包括谢谢、道歉等等。我们不要说对孩子说污秽的话、粗鲁的话、论断的话、骂人的话,不要对孩子嚷嚷、大吼大叫等等。不仅效果不好,而且孩子会效法你。你向孩子道歉的时候,也在教孩子如何道歉。

(14)父母学会在孩子面前谦卑。不要在孩子面前假装父母都很完美。孩子都看得出来的。第一个看得出来的是你的配偶,其次是你的孩子。让孩子知道父母也不完美,也有罪,包括父母的吵架。并教会孩子用福音的眼光来看待父母。这样更容易把孩子带到主耶稣的面前。否则孩子会觉得父母不需要耶稣,最终也觉得自己不需要。我们的认罪悔改也可以成为孩子的榜样。可以跟孩子诚恳地说出自己的想法和感受;可以跟孩子分享自己的需求;要谦卑地问孩子自己有什么需要改进的地方,让孩子知道自己也不完美。而不是只有孩子需要改变。当你越想活出福音,你越发现自己的有罪、自私、易怒、没有爱、没有怜悯。。。你开始发现你和孩子很多地方是差不多的,这让你对谦卑下来,对孩子生发怜悯之心,你只不过在孩子身上看到更多的自己、真实的自己而已。不要假装你有多属灵。

(15)父母要用恩典待自己的孩子。当孩子意识到自己的罪的时候,依然给孩子不配得的祝福,让孩子意识到神也是这么对待我们的。而不是相反。或者给孩子祝福的时候,提醒孩子我们都是不配得,父母的祝福也是来自主耶稣。

(16)父母要忍耐地对待自己的孩子。爱是恒久忍耐。孩子学习任何东西、经历真正的改变、属灵的成长、好习惯的养成。。。都需要时间。罪也会反复。和我们一样。当我们的忍耐成长的时候,也在帮助孩子的忍耐成长。你很快发现,孩子和你一样,也是很着急和不耐烦的。因为我们都想做主、做王。

最后的提醒:

1)父母也要学会观察自己的表现、省察自己的动机,看自己做得如何,有什么需要改进的。我们是和孩子一起进步的。

2)不要走向两个极端:一个是你做好了才能教育孩子,亲子教育的命令不是以你做得比孩子好为前提的,这样的话谁也做不了亲子教育,我们和孩子一样都是罪人;一个是自己根本不考虑做榜样。觉得孩子得救是神的主权,和自己没有关系。等于放弃了自己的责任。其实你的榜样对孩子有很大的影响的。

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