热身：
1、在你过去的服侍中，比较难服侍或你比较不想服侍的是什么人或哪一类人？
2、你想在天国做大或为首吗？为什么？

第一类难服侍的人  太18:1-5节 

太18:1 门徒为什么问耶稣天国谁是最大的？【门徒们想要天国里的权柄、地位、尊贵。这是被服侍的对象。我们都想被服侍，而不愿意服侍人。】他们的问题在哪里？【1）他们想被服侍。2）他们觉得自己配得。】

18:2 耶稣为了帮助门徒明白道理，常常用实物教学。在门徒看来，小孩子和天国最大的有什么区别？【小孩子没有权柄，对天国贡献小，不配得天国最大的。乃是应该是最小的。】

热身：你有没有感觉到在教会的服侍的担子很重的时候？或者你在服侍某一个人或某些人的时候觉得担子很重？你是如何面对的？

民11:4-30，大家默读2遍，再开始学习。

经文的背景：
以色列民在埃及受痛苦，哀声达到神的面前，神听见了他们的哀声，看到了他们的哀情，所以派摩西带领他们出了埃及，要带他们去流奶与蜜之地（出2:23-25；3:7-8）。这不是因为以色列民配得，乃是神的恩典和怜悯。以色列民出埃及第二个月，在旷野没有吃的，他们很饥饿，结果神超自然地供应他们吗哪（出16章），这是他们从来没有吃过的。16:31节说味道如同加了蜜的薄饼，民11:8提到味道如同新油，想来应该味道不错。你觉得他们起初的心情会如何？

民10:11提到这是第二年的时间。等于他们天天吃吗哪，可以用各种方式烹饪，但是只有吗哪。没有别的食物。你有没有这样的经历？一直吃某一种食物，最后是什么感觉？【给1-2个名额就好。】

民10:4节 根据出12:38，闲杂人应该是埃及本地人，他们在以色列人出埃及的时候也跟着出来了。5节可以看到他们（包括闲杂人和以色列人）在埃及都有哪些好吃的？【鱼、黄瓜、丝瓜、韭菜、葱、蒜等等。】他们为什么记得这么清楚？

热身：在你的服侍中，是果效更重要还是生命更重要？

一起读可6:7-11两遍，然后一起来学习。

7节耶稣为什么两个两个地差使徒出去服侍？【传4:9-12谈到两个人可以彼此扶持、帮助和督责。所有圣经中的“彼此”的命令都可以用在两个人当中，会让两个人学习彼此相爱，生命一起成长。生命比事情（的效率或果效）重要。两个人干活未必比一个人快。我们也都想一个人说了算。但是主更看重的是生命，包括两个人的同心合意。主也应许两三个人奉主的名聚集，主就同在（太18:19-20）。总之，两个人是比一个人强的。尤其是共同负责某一项事工。耶稣是这样训练，保罗也是这样训练的（徒19:22）。】

耶稣给他们什么资源出去服侍？是不是很让人羡慕？【给他们权柄医病赶鬼。这是很大的权柄。我们都容易羡慕神迹般的恩赐。神迹确实可能会帮助人信主，让人确信所宣讲的信心来自于神。但是这是最重要的吗？】

出34:9 除去（赦免851）我们的罪（sins），让我们做你的子民。从上下文4-9节来看，“除去”就是“赦免”的意思。

来9:26  耶稣来把自己献上，是为了除去（115set aside）罪（sin）。和7:18的“废掉”是同一个词。从上下文9：25-28节来看，“除去”是指“赦免”的意思，22节提到若不流血罪就不得赦免，28节提到耶稣担当多人的罪，25节提到大祭司进入至圣所也是为了罪得赦免。

来10:4 牲畜的血不能除（851remove）罪（sins）。罗11:27中“除去他们的罪（sins）”也是这个词。10:2-3节提到每年献祭说明罪没有被彻底除掉，10:10提到耶稣一次献上，我们就成圣。17-18节提到我们罪得赦免了，就不用再献祭了。说明“除罪”也是“赦免”的意思。

来10:11 祭物不能除（4014take away）罪（sins）。徒27:20用同样的词表示“得救的盼望都断绝了”。代上21:8 大卫求神除去（4014）他的罪。从上下文来看，来10:10节提到耶稣献上自己，我们就得以成圣，也就是被看为圣洁，10:14提到让得以成圣的人永远完全，17-18节提到我们罪过已经得到赦免。所以这里的“除罪”也是赦免的意思。

按照神的信实行事为人
哥林多后书1章15节—22节
讲师：锦华

如今那些在基督耶稣里的、就不定罪了。因为赐生命圣灵的律、在基督耶稣里释放了我、使我脱离罪和死的律了。【和合本】
所以现在，那些在耶稣基督里的人就不被定罪了；因为生命之灵的律在基督耶稣里使我自由，脱离了罪和死的律。【新译本】
因此，如今那些在基督耶稣里的人就不被定罪了，因为生命之灵的律*在基督耶稣里把你*从罪和死的律中释放出来。【新汉语译本】
因此，在基督耶穌裡的人現在斷無定罪這回事，因為賜生命之聖靈的律，在基督耶穌裡使你自由，脫離了使人犯罪和死亡的律。【环球圣经译本】

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有人说孩子不愿意的事不要强迫孩子去做。有这样的看法的人担心孩子会从此假冒伪善或担心这么做等于在培养孩子撒谎，觉得是否等孩子甘心乐意的时候在去做更好。但是真是这样的吗？其实这么说的人也有强迫孩子做孩子不愿意的事情的时候，比如上学等。那么从圣经的角度如何看待这样的事情呢？

诚然，孩子做事情的时候出于正确的动机是更好的。顺服不仅仅要求要正确的行为，更要出自正确的动机。

但是我们如何培养孩子顺服的行为呢？是不是必须等孩子甘心乐意的时候才培养呢？

答案可能让我们有点吃惊。一般来说，成人是靠推理来学习的，成人必须要先被说服，才会开始追求某一些行动。但是小孩是不同的。小孩是边做边学的。他们可以在还没有能力评估行为之前，在没有想清楚动机之前，就学习做正确的行为。

父母都有这样的经验：就是往往我们都是先教孩子一些行为，然后才慢慢帮助他们理解为什么这么做。包括教他们学会礼貌、尊重、睡觉、聚会等等。

孩子的仪式感是很强的，他们很喜欢重复，也需要不算重复。他们喜欢的事可以一遍又一遍地重复，当他们养成定时上床的习惯，他们也能够这么做，并且喜欢这么做。重复会帮助他们学习和成长。

七、亲密关系

亲密关系（包含男女之间的性关系）在我们的文化中是一个敏感的话题，即便在夫妻中也难以有足够的、深入的沟通，即便出了问题也不容易承认。我们在社会上如果要得到好的和性有关的教育是不容易的。

热身：你过去的性知识都是从哪些渠道得到的？

亲密关系是神赐给婚姻美好的礼物。一起读创2:24-25；3:7；3：16下；林前7:1-9。

问：同房是什么意思？是住在一起就可以吗？【不是的，是指性关系】