9：40开始

大家凭感动选2诗歌。

9:50-10:30  翻开腓2:12-13.讲解：我们生命中所有讨神喜悦的思想和行为都是神迹，我们却容易忽略，我们容易看到自己软弱、有罪、不足的地方，却不容易在属灵上数算神的恩典，这方面我们也是容易忘恩负义的。所以每一个人回顾过去一年神在你属灵生命中的2-3个作为，分享出来将感恩归给神。

10:30-40 然后分享为教会感恩的方面。不需要每一个人都分享。可以互相补充。

然后让大家看《是否向会友大会提交总结和计划》中的理由的部分并给与讲解和查考经文。

然后开始七标志的总结。从第一标志开始。

11:00开始。

一下是比较流行的家庭教育或私塾教育的流派或方法（approach or philosophy or method）:

一、传统学派（Traditional）

二、古典教育（Classical Education ）

三、夏洛特·梅森教育（Charlotte Mason Method）

四、蒙特梭利教育（Montessori Method）

 五、华德福教育（Waldorf Education）

六、项目或主题学习（Project-Based  Learning 或 unit study）：

七、无学校教育（Unschooling、Delight-Directed Homeschooling、self-directed learning）

纪录片讲的是让5名中国老师在英国南部汉普郡的一所中学实施4周中国式教学试验的故事。

中国式教学的特点是严厉，时间长。中国学生在一些知名的国际考试中总是名列前茅。

但是，用中国的教学方法来教育英国的中学生可行吗？参加试验的老师和学生又是怎么想的呢？他们有什么体会？

首先，作为试验的一部分，中国老师接管了一个由50名学生组成的9年级的班。

这些学生在四个星期的时间里，要穿统一的校服，每天早上7点到校，在校时间长达12个小时，中间有两次吃饭休息时间。每周还要举行一次升中国国旗的仪式。

而课堂上主要以记笔记为主。同时，还要参加集体练习。学生们还要负责打扫教室等。